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2020河北事业单位言语理解:病句辨析中可能存在的病因

2020-06-04 14:41:14| 来源: 保定中公教育
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病句辨析是事业单位中的一种常考题型,也是困扰大家的一类题型。面对病句辨析的题目,大家普遍会呈现两种状态:一种是感觉都没啥问题,好像都对;另一种是看啥都会产生怀疑,觉得没有对的,甚至还有小伙伴还在想着怎么把它修改正确……其实,这都不是做病句辨析的上策。病句辨析的精华在于能识别出是否有“病”,而非改正,那么要想识别出病症,需要我们有很强的敏感性。那么敏感性又来源于何处呢,这里就需要日常的积累,至少得知道有这样的“病”,才能遇到时候识别出来,所以今天首先带给大家的是关于病句辨析中的一些常见的错误类型。

言语理解

以上是常见病句类型的设错点,大家在做题时候需要多加小心,并且对照此图,可以自己针对性进行训练,然后在做题中对应图中的错误,只有这样才能不断强化自己对于题目设错点的敏感性,更好的掌握病句辨析的题目。接下来,我们通过两道题目消化一下上面的内容。

1.下列句子中没有语病的一项是( )。

A.面对水灾,领导指示说,做好救灾工作关键在于领导干部认识是否深刻,决心是否强大。

B.面对瞬间就发生的危险,由于他当机立断拉升飞机避免空难,得到了航空公司领导的赞扬和物质奖励。

C。中华文化源远流长,台湾文化也是中华文化的一个支流,这是不争的事实。

D。经过多年准备,小明终于如愿以偿住进了新家,当天他就把新家打扫得干干净净,整整齐齐。

1.【答案】C。解析:A 项,一面对两面,“做好救灾工作”与后面两个“是否”不能对应,可在“做好”前加“能否”。B 项,缺少主语,可删除“由于”。C 项没有语病。D 项,“打扫”与“整整齐齐”搭配不当,可删除“整整齐齐”。故本题选 C。

2。下列句意明确没有语病的一项是( )。

A。李老师深受广大学生所欢迎,因为他积极地帮助学生解决学习中遇到的问题,使学生在互帮互助中走向成功。

B.我们主张社会利益与个人利益一致、贡献与索取一致的观点,并不是主张把人生的价值仅仅归结到对个人需要的满足和个人向社会的索取上。

C。艰苦奋斗的精神当然要赋予它新时代的内涵,但谁又能否认现在就不需要学习艰苦奋斗了呢?

秒速飞艇技巧D。小明也学顽皮的小孩子一样,拿了一张纸,折了一个纸飞机,带着欢快的心情,丢到空中,随风飞走了。

2.【答案】B。解析:A 项,“深受……所……”句式杂糅,应删除“所”。B 项没有语病。C 项,成分残缺,句首应当补充“对于”;“否认……不需要”双重否定加反问句导致句意错误,不合逻辑。D 项,“学顽皮的小孩子一样”句式杂糅,可将“学”改为“像”;最后半句偷换主语。故本题选 B。

这两道题目只是茫茫病句题海中的一粒小米,若想真正掌握病句辨析的题型,大家还需要多做题,多总结,多思考,才能在考试时候运用自如。

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(责任编辑:王依帆)
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